El projecte de Reforç Educatiu té la finalitat de reduir les desigualtats i millorar la cohesió social, des d’una estratègia comuna i compartida amb les entitats i el territori. 
Aquest recurs s’emmarca fora de horari escolar i està dissenyat partint dels serveis del programa CaixaProinfància, que ja s’està portant a terme des de fa tres cursos. És un projecte que ha estat funcionant i que és força valorat pels serveis del barri, tant al Bon Pastor com a Sant Andreu (serveis socials, escoles, famílies…).
Es contempla la participació de la comunitat, tant de les escoles com dels serveis socials, des del principi del procés, doncs són aquests qui detecten les situacions de necessitat de suport des del dia a dia de l’infant (escoles, Equip d’Asessorament Psicopedagògic, Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil) o de les famílies (serveis socials primaris, Equip d’Atenció a la Infància i l’Adolescència, Equip d’Assistència
Primària de salut).
Fem servir una metodologia participativa on l’infant és el protagonista del seu propi aprenentatge i el rol de l’educadora consisteix en acompanyar-lo dins del seu propi procés d’ensenyament i aprenentatge.
L’educadora parteix de la realitat individual de l’infant o adolescent (bagatge personal, les seves experiències, potencialitats, etc.) i li proporciona les eines i els recursos necessaris per a un desenvolupament integral. A més, el nostre eix de treball és la pedagogia constructivista, potenciant un aprenentage vivencial, per tal de que l’infant pugui atribuir sentit al seu aprenentatge fomentant la capacitat d’aprendre a aprendre, la creativitat i l’esperit crític.